Hochaktuell und eine gute Gelegenheit Mathe (noch) greifbarer zu machen.
Die Simulationsanleitung kann kostenlos downgeloadet werden!
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Auch die Audio-CD ist mit dabei und sogar die Versandkosten entfallen! Geht aber nur noch bis zum 15.3.!
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Die Bildungsmesse in Stuttgart rückt näher und Betzold stattet euch mit Eintrittskarten aus! Am Gewinnspiel teilnehmen und 2 von 50 Freikarten gewinnen!
Die System-Schulplaner von Timetex sind für das Schuljahr 2020/21 bereits lieferbar!
Hier kann man sich unter einer Vielzahl an Varianten die passende Aussuchen:
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Mit dem PERSEN Schuljahresplaner organisieren Sie Ihren Schulalltag noch leichter und übersichtlicher! 🤩 Und das Beste: die Planer mit Spiralbindung sind in jeweils sechs verschiedenen Motiven erhältlich! Welches Motiv gefällt Ihnen am besten?
Also schnell sein bevor sie weg sind.
Hier kommt ihr zum Schulplaner: https://bit.ly/2UAq5th
WhatsApp ist ab einem bestimmten Alter allgegenwärtig bei den Schülerinnen und Schülern. Trotz der damit einhergehenden Risiken (Suchtpotenzial, Mobbinggefahr), braucht man sich nicht der Illusion hinzugeben, hier einschränkend aktiv werden zu können.
Was aber gelingen kann, ist bei den SuS eine kritische Distanz zum Medium und ein Bewusstsein für besagte Risiken zu fördern – bzw. ihnen auch aufzuzeigen, welche Einstellungsmöglichkeiten WhatsApp bietet, um Privatsphäre und Auszeiten zu ermöglichen.
Dies leistet dieses Online-Quiz ziemlich gut!
https://bit.ly/2twxRcM
Escape-Rooms sind angesagt und sowohl das Lösen der Rätsel wie auch das Ersinnen derselben sind mit einiger Kreativität und Logik verbunden!
Warum das also nich einmal in der Schule ausprobieren, etwa in dem zwei Klassen jeweils einen Escape-Room bauen und dann die jeweils andere Klasse in Gruppen da durchmuss.
Hier eine Anleitung / Ideensammlung dazu (Wenn man in der URL die „1“ durch eine „2“ ersetzt, gelangt man zum zweiten Teil:
https://labyrintoom.berlin/einen-live-escape-room-selber-machen-teil-1?fbclid=IwAR1hHfsiAT8aIcryVKZ5XPc9gZ4i57yUs1W4bYpt_0qb2pvvlj1Nx79uwXk
„Und was hat das mit mir zu tun?“ – Diese Aussage hört man nicht selten, leider.
Wer es schafft, den Bezug herzustellen, der hat als Lehrer*in meist einen „Fan“ des Fachs gewonnen. Diese Seite kann dabei helfen, moderne Wege als Zugang zu alten und vergangenen Dingen zu finden:
https://www.thehistoryproject.com/
Vom Klimabündnis Österreich gibt es einige sehr gute Unterrichtsmaterialien zu den Themen Klima und Energie. Können kostenlos und ohne Registrierung heruntergeladen werden:
https://www.klimabuendnis.at/unterrichtsmaterialien
Der Link führt direkt zum PDF, Danke Maik für den Tipp!
deutsch.gr/img/17a27272d9d53953cbf6d182310e95ecKerkinopoulou_Spiele_fuer_den_Unterricht.pdf?fbclid=IwAR28MhwH9yuWCd2s5E7hZPGztJgrEAmz7srU34V-Nx4ibCfRdkGE5Hll40w
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