🏫 💭 Institutionalisierte Kindheit?! Was der Ganztag für Grundschulkinder bedeutet! 🌿
Mit dem Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung wird die Schule mehr denn je zum zentralen Lebensort von Kindern. Doch wie gelingt es, dass der Tag nicht nur durchorganisiert wird, sondern echte Freiräume zum Entfalten entstehen?
Ein lesenswertes Interview mit Expert:innen von der BKJ und dem Netzwerk Forschung Kulturelle Bildung beleuchtet das Konzept der „Ganztagskindheit“: Warum die Perspektive der Kinder oft zu kurz kommt und wie Kulturelle Bildung als Möglichkeitsraum genutzt werden kann. 🎨✨
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Der hier verwendete Text ist unter Zuhilfenahme von KI entstanden.