🗣️ Was sollte sich in Schulen verändern?
Zu wenig Zeit, zu viele Aufgaben, wenig Spielraum im Lehrplan – viele Lehrkräfte sind unzufrieden mit den aktuellen Rahmenbedingungen.
Eine Initiative ruft Lehrkräfte dazu auf, ihre Erfahrungen und Ideen einzubringen:
Was müsste sich ändern, damit Unterricht besser gelingt?
Wo braucht es mehr Zeit?
Welche Strukturen stehen guter Bildung im Weg?
👉 Hier geht es zum Beitrag:
Berufliche Orientierung begleiten – Podcast für Pädagoginnen und Pädagogen 🎙️
Wie können Jugendliche selbstbestimmt ihren beruflichen Weg finden – besonders im Zeitalter von KI?
Der Podcast bietet Impulse zu:
▪ KI & Zukunftskompetenzen (4K)
▪ generative KI in der Praxis
▪ Gesprächsführung & Feedback
▪ innere Haltung in Beratungssituationen
👉 Hier reinhören:
https://www.berufsorientierungsprogramm.de/bop/de/gute-praxis/paed_begleit_NEU/7_educasts/educasts_node.html
Wildblumen-Samenkugeln aus Recyclingpapier 🌼
Dieses fächerübergreifende Projekt für die Primarstufe verbindet MINT, Nachhaltigkeit und Umweltbildung auf besonders anschauliche Weise.
Schüler*innen erforschen Recycling, Biodiversität und Pflanzenwachstum – und gestalten dabei ganz praktisch neue Lebensräume für Insekten.
👉 Zum vollständigen Unterrichtsmaterial:
https://www.science-on-stage.de/material/wildblumen-samenkugeln-aus-recyclingpapier
🚀 Science-Fiction als Schule der Vernunft
Science-Fiction ist mehr als Zukunftsfantasie. Sie ist ein Denkraum, in dem Fragen nach Verantwortung, Moral, Technik und Gesellschaft verhandelt werden. Dieser Beitrag zeigt, warum SF gerade heute ein wertvolles Werkzeug für Bildung ist – als Spiegel unserer Gegenwart und Trainingsfeld für Urteilskraft.
👉 Zum vollständigen Beitrag geht es hier:
https://www.weltwissen.online/post/science-fiction-als-schule-der-vernunft
Die Mehrheit der Jugendlichen spricht sich laut aktueller Studien gegen ein generelles Handyverbot aus. Gleichzeitig zeigen PISA-Daten: Ablenkung, ständige Erreichbarkeit und Nutzungsdruck wirken sich messbar auf Lernen und Konzentration aus.
Was sagen Studien wirklich? Welche Regeln gelten in den Bundesländern? Und worauf kommt es pädagogisch an?
Wie entsteht eigentlich ein Hörspiel?
Mit dem interaktiven Hörspielbaukasten von Planet Schule übernehmen Schülerinnen die Rolle von Hörspiel-Regisseurinnen und gestalten ihr eigenes Krimi-Hörspiel.
👉 Stimmen, Geräusche und Musik werden kombiniert
👉 Entscheidungen verändern Stimmung und Handlung
👉 Ideal für Deutsch-, Medien- und Projektunterricht
🔗 Zum Lernspiel und Material:
https://www.planet-schule.de/thema/hoerspielbaukasten-lernspiel-102.html
🌿 Natur begreifen – mitten im Nationalpark
In der Umweltbildungsstation (UBiS) am Nationalpark Hainich wird Natur nicht erklärt, sondern mit allen Sinnen erlebt. Eine liebevoll gestaltete Lernumgebung macht Umweltbildung für Schulklassen und Gruppen lebendig und spannend.
👉 Mehr zur Umweltbildungsstation:
https://www.nationalpark-hainich.de/de/lernort-urwald/umweltbildungsstation.html
🕯️ Nationalsozialismus altersgerecht unterrichten
Diese Handreichung bietet eine praxisorientierte Unterrichtsreihe für die Grundschule, um mit Kindern sensibel über Anne Frank, Ausgrenzung, Menschenrechte und Erinnerungskultur ins Gespräch zu kommen. Angeleitet wird der Einstieg u. a. über kindgerechte Bilderbücher und Reflexionsmethoden.
👉 Zum Material:
https://www.fortbildung.kultus.hessen.de/sites/kultus.hessen.de/files/2025-09/gs_nationalsozialismus-anne_frank_franziska_groessl_final.pdf
🌍📱 Digitales Leben & Klimaschutz
Streaming, Gaming, Chats und KI verbrauchen mehr Energie, als viele denken. Diese Folge von neuneinhalb zeigt anschaulich, wie groß der Einfluss wirklich ist – und wo Jugendliche selbst etwas verändern können.
👉 Zum Beitrag:
https://kinder.wdr.de/tv/neuneinhalb/sendungen/umwelt-und-klima/sendung-digital-das-klima-schuetzen-100.html
📖 Die Macht von Geschichten im Unterricht
Diese kurze Methode zeigt Schüler*innen, wie sehr ihre Selbstwahrnehmung davon abhängt, welche Geschichte sie über ihr Leben erzählen – Opfer oder Held. Eine starke Übung zur Identitätsbildung, Resilienz und Reflexion ab 12 Jahren.
👉 Zum Beitrag & zur Methode:
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