Unterrichtsmaterial für die Grundschule: Die Vielfalt von Obst

Frisches Obst bringt Abwechslung und Farbe in den Speiseplan. Wie viel Obst am Tag ist empfehlenswert? Schülerinnen und Schüler lernen mit diesem Unterrichtsmaterial u. a. Merkmale von Obst und Obstarten sowie Inhaltsstoffe von Obst kennen und probieren für unterschiedliche Obstsorten, wie groß eine Portion ist.

Wie wird das Wasser an die Oberfläche beförder?

Wie kommt das Mineralwasser zum Verbraucher?
Schon Grundschulkinder wissen: Trinken ist wichtig und Wasser wird im Haushalt gebraucht. Doch wie kommt das Wasser in die Flasche und aus dem Wasserhahn? Diese Unterrichtsmaterialien zeigen den Weg des Wassers zum Verbraucher und den nachhaltigen Umgang mit der wertvollen Ressource Wasser.
Hier geht es zum Download der Arbeitsblätter „Wie kommt Mineralwasser zum Verbraucher?“

https://www.einfach-clever-essen.de/wp-content/uploads/einfach-clever-essen-Unterrichtsmaterial-Der-Weg-des-Mineralwassers-2.pdf 

Umfrage zur Seminarfacharbeit

Liebe Leute,

Drei Schüler haben uns um unsere Unterstützung gebeten, für eine erfolgreiche Seminararbeit in Klasse 12 brauchen sie dringend Teilnehmerinnen und Teilnehmer an einer kurzen Umfrage.

Wenn ihr die 5 Minuten habt, dann helft doch bitte.

„Wir sind 3 Schüler*innen aus Weimar und untersuchen im Rahmen unserer Seminarfacharbeit die Unterschiede zwischen Staatlichen und Privaten Schulen, genauer den Jena-Plan, Waldorf und Montessori Schulen. Dafür haben wir eine kleine Umfrage erstellt die in etwa 5 Minuten beansprucht. Alle Antworten werden anonym gespeichert. Wir würden uns sehr freuen wenn sie diese Umfrage an ihre Schüler*innen weitergeben und uns so unterstützen könnten.“

https://forms.gle/tjRW4sNDtQeMLjq98

 

Konzepte

In Zusammenarbeit mit den Preisträgerschulen des Deutschen Schulpreises bereitet die Deutsche Schulakademie innovative Konzepte und Ideen aus der Schulpraxis auf, um sie hier interessierten Schulen zur Verfügung zu stellen.

Diese Lösungsansätze sind nicht „eins zu eins“ zu übertragen, sondern müssen immer in den Kontext der jeweiligen Schule gestellt werden.

https://deutsches-schulportal.de/konzepte/