Sicherheit als herausforderndes Thema im Unterricht
Wie können Lehrkräfte das Thema Sicherheit im Unterricht behandeln, ohne die Ängste der Jugendlichen zu verstärken?
Der Artikel von DeFacto gibt Antworten und stellt das neue Bildungsmedium „Wie sicher sind wir?“ vor.
https://www.defacto.expert/2025/05/23/sicherheit-als-herausforderndes-thema-im-unterricht/
Inklusion in der Schule: Anspruch und Wirklichkeit
Eine aktuelle Studie zeigt: In den letzten fünf Jahren hat sich in Sachen schulischer Inklusion kaum etwas bewegt.
62 % der Lehrkräfte halten gemeinsames Lernen für sinnvoll – doch nur 28 % sehen es unter den aktuellen Bedingungen als umsetzbar an. Viele fühlen sich unzureichend vorbereitet und überfordert.
Trotzdem engagieren sich viele Pädagog:innen in multiprofessionellen Teams. Doch ohne ausreichende Ressourcen und barrierefreie Schulen bleibt Inklusion oft ein leeres Versprechen.
Den vollständigen Artikel findet ihr hier:
https://www.zeit.de/familie/2025-06/inklusion-bildung-schule-bundesregierung-paedagoge
Motion Comics als Erinnerungsarbeit für junge Menschen
Wie lässt sich Geschichte lebendig und nahbar vermitteln? Das MoCom-Projekt hat eine kreative Antwort darauf gefunden: Motion Comics! ️️
Vier Jugendgruppen aus Ost- und Westdeutschland – mit und ohne Migrationserfahrung – haben gemeinsam mit Fachleuten aus Kunst, Geschichte und Pädagogik Comics entwickelt, die sich mit der deutschen Teilung beschäftigen.
Entstanden sind vier animierte Geschichten zu den Themen Grenzübertritte, Flucht und Ausreise, geteilte Geschichte(n) sowie Ankommen in der Fremde. Diese werden in Schule und außerschulischen Bildungsprojekten eingesetzt. ️
Das Besondere: Jugendliche waren nicht nur Publikum, sondern selbst aktiv an Recherche, Entwicklung und Gestaltung beteiligt!
ADHS im Unterricht – was hilft wirklich?
Das Zentrale ADHS-Netz zeigt, wie Lehrkräfte Kinder mit ADHS gezielt unterstützen können: mit Struktur, Klarheit und Verständnis.
Zum Artikel:
https://www.zentrales-adhs-netz.de/fuer-paedagogen/adhs-in-schule-und-unterricht/
Chemikalien in der Umwelt – PFC
Das Unterrichtsmaterial von Umwelt im Unterricht vermittelt, was per- und polyfluorierte Chemikalien (PFC) sind, wo sie vorkommen und welche Umwelt- und Gesundheitsprobleme sie verursachen.
Ideal für fächerübergreifenden Unterricht in Sek I und II.
Mehr Infos hier:
https://www.umwelt-im-unterricht.de/wochenthemen/chemikalien-in-der-umwelt-pfc/
KI im Unterricht – aber wie?
Der Leitfaden von Joscha Falck bietet eine verständliche Orientierung für Lehrkräfte, die sich dem Thema Künstliche Intelligenz annähern wollen – inklusive konkreter Unterrichtsideen und Praxistipps.
Jetzt lesen:
https://joschafalck.de/ki-leitfaden/
Digitale Zettelwirtschaft im Lehrer*innenalltag?
Mit einem einfachen 3-Schritte-System gelingt eine klare und nachhaltige Dateiablage – ohne Chaos!
Wie beendest du deine Unterrichtsstunden?
Im neuen Beitrag zeigen wir dir kreative, motivierende und reflexive Ideen für gelungene Stundenausklänge – inklusive praktischer Beispiele zum direkten Einsatz!
Jetzt lesen:
https://www.meinunterricht.de/blog/stundenausklaenge-gestalten/
Du willst Gesundheit spielerisch in deinen Unterricht bringen?
Mit dem kostenlosen Schulprogramm „Rakuns – Das gesunde Klassenzimmer“ geht das ganz einfach!
Materialien, Spiele und Aufgaben für Grundschulkinder – alles sofort einsatzbereit.
Jetzt entdecken: https://www.rakuns.de/lehrkraefte/index.php
#Schulmaterial #Gesundheit #Unterrichtsideen #Grundschule #Lehrkräfte
Klar formulierte Arbeitsaufträge sind entscheidend für gelingenden Unterricht.
Doch viele Unterrichtsphasen scheitern, weil Aufgaben unklar gestellt werden. Der Artikel zeigt die 5 häufigsten Fehler bei Arbeitsaufträgen – und wie man sie vermeiden kann. Inklusive Checkliste zur Selbsteinschätzung ✅
Zum Artikel:
https://www.lehrerfreund.de/schule/1s/arbeitsauftraege-unterricht/3163
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