Inklusion? War da was?
Inklusion in der Schule: Anspruch und Wirklichkeit
Eine aktuelle Studie zeigt: In den letzten fünf Jahren hat sich in Sachen schulischer Inklusion kaum etwas bewegt.
62 % der Lehrkräfte halten gemeinsames Lernen für sinnvoll – doch nur 28 % sehen es unter den aktuellen Bedingungen als umsetzbar an. Viele fühlen sich unzureichend vorbereitet und überfordert.
Trotzdem engagieren sich viele Pädagog:innen in multiprofessionellen Teams. Doch ohne ausreichende Ressourcen und barrierefreie Schulen bleibt Inklusion oft ein leeres Versprechen.
Den vollständigen Artikel findet ihr hier:
https://www.zeit.de/familie/2025-06/inklusion-bildung-schule-bundesregierung-paedagoge