Komm ins Beet – das ist der Name der Seite des Max-Planck-Instituts für Molekulare Pflanzenphysiologie. Es geht dort in vielfältiger Weise um unsere Nutzpflanzen und auch wenn sich die Seite sprachlich an Schülerinnen und Schüler richtet, so ist sie auch für Lehrkräfte sehr gut nutzbar!
https://www.komm-ins-beet.mpg.de/
Die kostenlose Broschüre bietet Lehrkräften der Sekundarstufe I und II mit zwei spannenden Unterrichtskonzepten rund um die Themenbereiche Fotosynthese und Biogas frische Ideen für den Biologie- und Chemieunterricht. Neben theoretischen Grundlagen und Anregungen zur Themendiskussion in der Klasse enthält das Material zahlreiche Experimente für Schülerinnen und Schüler zur Herstellung von Biogas, zur Bestimmung von Energiedichte sowie zu der Rolle von Farbpigmenten und Lichtwellen bei der Fotosynthese von Minzpflanzen.
https://www.science-on-stage.de/alles-im-gruenen-bereich
„Ein virtuelles Naturabenteuer für die Grundschule: mit unserem interaktiven Vr-lernangebot bringen wir ein Stück Natur ins Klassenzimmer!
50 heimische Tier- und Pflanzenarten verstecken sich in den Wilden Welten und warten darauf, von den Schülerinnen und Schülern entdeckt zu werden. sie können drei Lebensräume erkunden – Wald, Wiese und Moor – und entscheiden dabei selbst: Pflanze oder Tier? Tag oder Nacht? Trocken oder nass?
Die Wilden Welten sind online frei verfügbar und ein passendes Mitmachheft steht ebenfalls kostenfrei zur Verfügung. das Begleitmaterial wie auch die Wilden Welten selbst orientieren sich an den didaktischen Ansätzen der Bildung für nachhaltige Entwicklung“
https://www.expedition-wilde-welten.de
Mission ATTO. Forschung im grünen Ozean – kostenfreie naturwissenschaftliche Bildungsmaterialen ab Klasse 8
Abseits der brasilianischen Stadt Manaus steht mitten im Regenwald ein 325 m hoher Forschungsturm aus Stahl sowie zwei weitere 80 m hohe Türme. Hier untersuchen Forschende, wie die Wälder des zentralen Amazonasgebiets mit der Atmosphäre und dem Klima interagieren, um zu prüfen, wie sich langfristige Klimaveränderungen und die zunehmende Kohlendioxidkonzentration auswirken.
In diesem Kontext sind Unterrichtsmaterialien entstanden, die kostenfrei bestellt werden können:
https://www.attoproject.org/de/medien/mission-atto-forschung-im-gruenen-ozean/
Das Thema Organspende kommt einfach nicht recht vom Fleck. Trotz jahrzehntelanger Versuche aufzuklären und zu motivieren, ist die Zahl der Organspenden in Deutschland extrem gering.
Dieser neue Podcast versucht das durch einen eigenen Ansatz zu ändern:
https://www.organspende-info.de/mediathek/sag-mal-ueber-organspende-reden-1/
SERLO ist eine Seite mit zahlreichen Erklärvideos und Übungen für verschiedene Fächer. Stark auf das Wesentliche reduziert, gut strukturiert und kostenlos.
Spaß an und Wissen über Biologie zu vermitteln, dass ist der Anspruch der „BioApp“ – und das gelingt ihr sehr gut!
Die APP ist kostenlos und neben iOS und Android auch am Desktop nutzbar!
Mehr Infos hier: https://bioapp.ch/
Bei BildungsBissen.de findet ihr digitale Lerneinheiten rund um Pflanzen als nachwachsende Ressource, direkt einsetzbar in Schule und Home-Schooling. Interaktiv, faktenbasiert und passend zum Lehrplan, wecken die BildungsBissen Interesse und regen zur kritischen Auseinandersetzung an.
Die Unterrichtseinheiten werden von OVID, dem Verband der ölsaatenverarbeitenden Industrie in Deutschland, bereitgestellt.
https://bildungsbissen.de/s2/home
Auf dieser Seite gibt es neben allerlei Informaterial und Postern auch Unterrichtsmaterial – alles kostenfrei:
https://www.abenteuer-regenwald.de/regenwald-retten/fuer-die-schule/infomaterial
“Die gesellschaftliche Relevanz des Themas Klimawandel muss in der heutigen Zeit kaum noch erklärt werden. Viele Studien und Verbände beschäftigen sich mit dem Fortschreiten, den Auswirkungen und möglichen Maßnahmen zur Eindämmung der Effekte des Klimawandels auf die Umwelt und damit auch auf den Menschen. In der aktuellen Umweltpolitik ist „Klimawandel“ ein prägendes Schlagwort geworden und durch Aktionen von Klima-Aktivistinnen und Aktivisten wie etwa von Fridays for Futures, durch Posts in sozialen Medien oder durch Berichte in Presse, Funk und Fersehen immer wieder in der Öffentlichkeit als Thema präsent.“
https://www.bpb.de/lernen/inklusiv-politisch-bilden/546279/wie-geht-treibhauseffekt/
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