Großes Interesse junger Menschen an der Wirtschaft
Aus der jüngsten Bertelsmann-Studie ergab sich, dass sich 78% der Schülerinnen und Schüler mehr Wirtschaftsthemen an Schulen wünschen.
Aber es gab auch Kritik.
Mehr zur Studie hier:
https://www.bertelsmann-stiftung.de/fileadmin/files/BSt/Presse/Pressemitteilung_Junge-Menschen-wollen-die-Wirtschaft-besser-verstehen_20241024.pdf
Brandschutz – wann brennt es?
Viele Jugendliche finden einen großen Gefallen daran, auszuprobieren, was alles wie brennt – und lösen dabei nicht selten einen unkontrollierten Brand aus. Umso wichtiger ist es, das Bewusstsein der Schülerinnen und Schüler für potenzielle Gefahren zu schärfen und zu vermitteln, wie Brände entstehen, wie man sie verhindern kann und wie man im Ernstfall richtig reagiert.
Von der Deutschen Gesetzlichen Unfallversicherung gibt es dazu kostenloses Unterrichtsmaterial:
https://www.dguv-lug.de/sekundarstufe-i/sicherheit-in-der-schule/brandschutz-wann-brennt-es/
Kriege, Leistungsdruck und Zukunftsängste: Viele Schüler in Deutschland empfinden sich als psychisch belastet. Ein Fünftel fühlt sich in der Schule häufig nicht wohl.
Kostenloses Unterrichtsmaterial: Wie entsteht Mineralwasser?
Wusstest du, dass Wasser niemals wirklich verschwindet, sondern sich in einem ständigen Kreislauf aus Verdunstung, Regen und Versickerung befindet? ️ Genau das erklärt dieses 15-seitige Unterrichtsmaterial! Der Link führt direkt zum PDF:
„Zu lange auf dem Schulhof Seil gehopst? Verpennt? Auf dem Flur gequatscht und fünf Minuten zu spät in der Klasse? Berliner Schülern, denen das öfter passiert, drohen laut einer neuen Verordnung härtere Strafen. Sie sollen gegen Schulverweigerung helfen.“
Können diese härteren Regelungen wirklich das Problem lösen?
Gratis Downloads, Prüfpakete zum Minipreis, insgesamt 13 Verlosungen für Lehrkräfte und dazu noch etliche weitere Sonderangebote – wenn etwas so sicher wie (fast überall) grüne Weihnachten ist, dann ist es, dass der Adventskalender des Mildenberger Verlages einfach großartig ist! Wir kennen keinen, der so gut bestückt ist, hier geht’s zum Adventskalender:
Bezahlte WerbungBuchvorstellung und Verlosung: Die neue Schule – eine Revolution
Viele Menschen in unserer Gesellschaft sagen, es sei höchste Zeit, ein Schulsystem zu ändern, das Lehrkräfte stresst oder gar krank macht – und das andererseits Schülerinnen und Schüler entlässt, die den Anforderungen von Hochschule und Ausbildungsbetrieb nicht mehr im erforderlichen Umfang gerecht werden. Dr. Reinhold Miller und Clemens Muth entwerfen in ihrem jüngst erschienenen Buch das Bild einer neuen Schule, welches notwendigerweise revolutionäre Züge trägt. Sie skizzieren dafür eine innere Logik (neue Didaktik) und eine äußere Gestalt (neue Strukturen): am Leben orientiert, mit Lernplänen und individuellen Lernangeboten statt Stoffmassen, mit Lerngruppen statt Jahrgangsklassen, souveränen Lernbegleitenden statt gestressten Lehrkräften, mit BEziehung statt ERziehung und dem Fokus auf zukunftsfähigen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler statt auf Abschlusszeugnissen.
Mehr zum Buch hier: https://www.schulwerkstatt-verlag.de/produkte/die-neue-schule–eine-revolution
Wie ist eure Meinung zur Lage unseres Schulsystems? Unter allen Kommentierenden verlosen wir drei Exemplare von Die neue Schule – eine Revolution
Eine 15-Jährige nimmt sich nach jahrelangem Mobbing an der Schule das Leben. Kein Einzelfall in Deutschland. Ein Dokumentarfilm über kollektive Gewalt – und das Überleben
https://www.zeit.de/gesellschaft/2024-10/cybermobbing-suizid-psyche-depression-dokumentation
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Liebe angehenden Referendarinnen und Referendare, liebe Lehrerinnen und Lehrer zum Weitersagen
neben einer beihilfekonformen Krankenversicherung gibt es einige weitere Themen zum Ref-Start zu besprechen.
In 45min erklären wir euch alles Wichtige rund um die Beihilfe, PKV, Dienstunfähigkeit, Besoldung uvm.
Schaut gerne beim Online-Seminar vorbei!
https://debeka.webex.com/meet/dominik.stoerr
Für individuelle Termine meldet euch, bitte per Mail oder mobil ( Dominik.Stoerr@debeka.de , 01 73- 6 92 20 04)
Schöne Grüße
Dominik Störr
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“Um eine Aussage zu belegen oder ein Argument stark zu machen, bedarf es verlässlicher Quellen. Das gilt für den Schulaufsatz ebenso wie für die wissenschaftliche Hausarbeit und auch im Journalismus ist Quellenarbeit von großer Bedeutung. Doch die Frage, welchen Quellen man trauen kann, stellt sich mit der breiten Verfügbarkeit von Tools, die auf Künstlicher Intelligenz (KI) basieren, neu. KI-Chatbots wie ChatGPT generieren passgenau zugeschnittene Wissensbestände und können so die eigene Recherche unterstützen. Problematisch wird ihre Verwendung dann, wenn die Nutzung nicht transparent gemacht wird oder Antworten unhinterfragt übernommen werden. Darüber hinaus kann KI zur bewussten Desinformation eingesetzt werden und den für eine Demokratie essenziellen offenen Meinungsaustausch mit irreführenden Bildern oder Videos manipulieren („Deepfakes“).”
https://www.bpb.de/shop/materialien/themenblaetter/552426/quelle-kuenstliche-intelligenz/
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