Quelle: Künstliche Intelligenz?

“Um eine Aussage zu belegen oder ein Argument stark zu machen, bedarf es verlässlicher Quellen. Das gilt für den Schulaufsatz ebenso wie für die wissenschaftliche Hausarbeit und auch im Journalismus ist Quellenarbeit von großer Bedeutung. Doch die Frage, welchen Quellen man trauen kann, stellt sich mit der breiten Verfügbarkeit von Tools, die auf Künstlicher Intelligenz (KI) basieren, neu. KI-Chatbots wie ChatGPT generieren passgenau zugeschnittene Wissensbestände und können so die eigene Recherche unterstützen. Problematisch wird ihre Verwendung dann, wenn die Nutzung nicht transparent gemacht wird oder Antworten unhinterfragt übernommen werden. Darüber hinaus kann KI zur bewussten Desinformation eingesetzt werden und den für eine Demokratie essenziellen offenen Meinungsaustausch mit irreführenden Bildern oder Videos manipulieren („Deepfakes“).”

https://www.bpb.de/shop/materialien/themenblaetter/552426/quelle-kuenstliche-intelligenz/

 

Medien Portal

Politics,    Music.  Healthy, Spanish, Technology

Über 4900 Downloads diverser Materialien für etliche Fächer finden sich bei der Siemens Stiftung – kostenlos, aber erst nach einer Registrierung. Die Materialien in „meinen Fächern“ fand ich gut.

https://medienportal.siemens-stiftung.org/portal/main.php

 

TechUcation

Wie können wir Lehrkräfte unterstützen durch die digitale Welt zu navigieren und die Möglichkeiten der Digitalisierung zu erkennen – für sich & ihre Schüler*innen? In Kooperation zwischen der Hamburger Schulbehörde, dem Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Hamburg und der Otto Group ist TechUcation@school als kostenfreies, digitales Weiterbildungsangebot entwickelt worden, das seit September 2021 allen Lehrkräften in Hamburg zur Verfügung steht. In kleinen Lerneinheiten werden Fakten und Hintergründe zur Digitalisierung leicht verständlich aufbereitet und als niedrigschwelliges Fortbildungsangebot zur Verfügung gestellt. Dabei geht es nicht nur darum Themen theoretisch zu vermitteln, sondern Inhalte in einen konkreten alltagsnahen Praxisbezug für die Zielgruppe zu setzen. Das Programm ist skalierbar und nicht nur für Hamburger Lehrkräfte geeignet, sondern kann perspektivisch auch in allen anderen Bundesländern eingesetzt oder auf andere Zielgruppen ausgeweitet wer

https://www.youtube.com/@techucation_at_school/featured