Die aktuellen Geschehnisse im Nahen Osten überschlagen sich und werden auch auf unseren Schulhöfen und in den Klassenzimmern diskutiert. Viele Schülerinnen und Schüler beziehen dabei ihre Informationen aus den sozialen Netzwerken, sie werden mit Schlagzeilen und emotionalisierenden Bildern konfrontiert, die nur schwer einzuordnen und zu beurteilen sind.
Im Laufe des vergangenen Jahres ist ein sehr gutes Anti-Cybermobbing-Projekt entstanden, welches kostenlos im Netz abrufbar ist. Es besteht aus einem Quiz, einem Film und einem Hip-Hop-Song:
https://www.dukannstesstoppen.de/
Erklärvideos auf YouTube… ja, da gibt es einige.
Wer den Kanal von Uta noch nicht kennt, der sollte das aber trotz der vielen anderen Channels unbedingt nachholen. Die Themen sind sehr vielfältig und praxisnah und die Videos als Tipp für die SuS aber auch für den Unterricht sehr gut nutzbar!
https://www.youtube.com/lernfoerderung
Die Traummaschine Germany‘s next Topmodel läuft seit 17 Jahren unaufhörlich. Seit der ersten Staffel 2006 verspricht die Sendung – und ihr voran Heidi Klum – tausenden jungen Frauen die Chance auf eine Weltkarriere, auf ein Leben in Ruhm und Reichtum.
Das dabei so einiges ganz und gar nicht ruhmreich und positiv für die Teilnehmerinnen läuft ist das Thema dieser Doku:
https://tinyurl.com/yck79f6c
Wer auch mit jüngeren Schülerinnen und Schülern Nachrichten im Unterricht thematisiert, der kennt sicher LOGO und die Blinde Kuh. Zu Unrecht unbekannter ist das Nachhrichtenangebot für Kinder vom WDR: Neun ½ ist unbedingt empfehlenswert.
https://kinder.wdr.de/tv/neuneinhalb/index.html
Unterrichtsentwurf (ca. 8 Stunden, ca. Kasse 7/8) – sehr detailliert und unbedingt zu empfehlen!
Link führt direkt zum PDF:
Spontan und dann auch noch fachfremd eine Vertretungsstunde übernehmen zu müssen – da kann dann ein Film durchaus ein legitimes Mittel sein. Aber es muss ja nicht gleich irgendein Film sein.
Hier sind 6 Empfehlungen für lohnende Filme vorgestellt:
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