Der Schlüssel zu effektivem Lernen ist Disziplin. Lesen Sie diesen Artikel, um herauszufinden, was zu tun ist, wenn Verhaltenskonflikte auftreten.
https://www.cornelsen.de/magazin/beitraege/unterrichtsstoerungen-sofortmassnahmen-tipps
Interessante Studie aus der Pschologie
https://psylex.de/schlechter-gebaeudezustand-von-schulen-und-schuelerangst/
Wo können Kinder in der Schule mitbestimmen und welche Wünsche nach Beteiligung haben sie? Wie schätzen Lehrkräfte die Mitbestimmung in der Grundschule ein? Mit diesen Fragen beschäftige sich die wissenschaftliche Studie, bei der Kinder bereits im Forschungsprozess aktive Akteur:innen waren und mittels Einzelinterviews und Gruppendiskussionen in Form eines Erzähltheaters zu ihren Mitbestimmungsmöglichkeiten im Unterricht zu Wort kamen.
Mehr dazu hier:
https://www.dkjs.de/aktuell/meldung/news/kinderstudie-zur-demokratiebildung-im-grundschulalter
In einer Gegenwart in der Zeitzeugen des Holocausts nahezu nicht mehr unter uns sind, sind Ansatz und Name von „Zweitzeugen“ nur konsequent.
ZWEITZEUGEN e.V. ermutigt und befähigt (junge) Menschen, durch das Weitergeben der Geschichten von Überlebenden des Holocaust selbst zu zweiten Zeug*innen, zu Zweitzeug*innen zu werden, und sich gegen Antisemitismus und andere Diskriminierungsformen im Heute einzusetzen.
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