Welche Formen von Kinderarbeit gab es früher und welche gibt es heute? Was hat sich verändert und was nicht? Und was hat unser eigenes Konsumverhalten mit Kinderarbeit zu tun?
Dazu gibt es hier kostenloses Unterrichtsmaterial:
https://www.dguv-lug.de/sekundarstufe-ii/sozialkundepowi/kinderarbeit/
Sehr viele Infos, Anregungen und Unterrichtsmaterialien sind auf dieser Seite versammelt, lohnt unbedingt einen Besuch
Menschenrechtsbildung ist ein Querschnittsthema und begleitet Schülerinnen und Schüler durch ihre gesamte Schulbiografie, denn die Menschenrechte sowie die Verwirklichung der Kinderrechte gehören zum Kernbereich des Bildungs- und Erziehungsauftrages der Schule und sind in den Schulgesetzen verankert. Daraus leitet sich für Lehrkräfte die Aufforderung ab, das Thema schon früh altersgerecht im Unterricht (aber auch in außerunterrichtlichen Angeboten) durchzunehmen.
https://www.dguv-lug.de/primarstufe/soziale-kompetenz/kinder-und-menschenrechte/
Nationale Minderheiten sind Bevölkerungsgruppen mit eigener Geschichte, Sprache und Kultur. Sie leben in einem Staat, in dem sie zwar traditionell einheimisch sind und dessen Staatsbürgerschaft sie besitzen, wo jedoch eine andere Gruppe die Mehrheit bildet. In Deutschland sind momentan vier Bevölkerungsgruppen als nationale Minderheiten anerkannt: die Dänen, Friesen, Sinti und Roma sowie die Sorben deutscher Staatsangehörigkeit. Die Geschichte dieser Gruppen ist höchst unterschiedlich. Während die Dänen, Friesen und Sorben in angestammten Siedlungsgebieten leben, sind die Sinti und Roma über das gesamte Bundesgebiet verteilt. Die Minderheiten organisieren sich innerhalb ihrer Gemeinschaften und sind durch Interessenvertretungen sichtbar.
https://www.bpb.de/shop/materialien/spicker-politik/556184/nationale-minderheiten/
Eine 15-Jährige nimmt sich nach jahrelangem Mobbing an der Schule das Leben. Kein Einzelfall in Deutschland. Ein Dokumentarfilm über kollektive Gewalt – und das Überleben
https://www.zeit.de/gesellschaft/2024-10/cybermobbing-suizid-psyche-depression-dokumentation
Mental Health Coaches sollen an Schulen versuchen, psychischen Störungen bei Kindern vorzubeugen. Super Idee – aber lassen sich die Schülerinnen darauf überhaupt ein?
https://www.zeit.de/gesellschaft/schule/2024-09/psychische-erkrankungen-kinder-schule-mental-health-coaches
‘Heute, am Welttag des Stotterns, will man über das Stottern aufklären und informieren. Es ist sehr wichtig, mit stotternden Menschen genau so umzugehen, wie mit Personen ohne Sprechbehinderung. Das heißt, man hört in aller Ruhe zu, lässt jeden ausreden und respektiert seine Gesprächspartnerin oder seinen Gesprächspartner. Denn in einer angstfreien Umgebung sprechen stotternden Menschen manchmal ganz flüssig.’
https://www.hanisauland.de/wissen/kalender-allgemein/kalender/welttag-des-stotterns
Erschreckend viele Schülerinnen und Schüler berichten schon im Grundschulalter davon, Stress zu haben. Oft wird dieser ausgelöst durch Leistungsdruck. Zudem sind viele Kinder auch am Nachmittag so verplant, dass Möglichkeiten der Entspannung durch simples Spielen, Tagträumen und die Zeit nach ganz eigenen Vorstellungen zu verbringen immer seltener werden.
https://www.dguv-lug.de/primarstufe/soziale-kompetenz/kinder-im-stress
Von „HanisauLand“, einem Unterdienst der Bundeszentrale für politische Bildung, gibt es neue interaktive Tafelbilder für Whiteboards. Themen sind u.a. Bundesländer, Wahlen, Klima und Kinderrechte.
Politics, Music. Healthy, Spanish, Technology
Über 4900 Downloads diverser Materialien für etliche Fächer finden sich bei der Siemens Stiftung – kostenlos, aber erst nach einer Registrierung. Die Materialien in „meinen Fächern“ fand ich gut.
https://medienportal.siemens-stiftung.org/portal/main.php
Update your browser to view this website. Update my browser now