Eine 15-Jährige nimmt sich nach jahrelangem Mobbing an der Schule das Leben. Kein Einzelfall in Deutschland. Ein Dokumentarfilm über kollektive Gewalt – und das Überleben
https://www.zeit.de/gesellschaft/2024-10/cybermobbing-suizid-psyche-depression-dokumentation
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Liebe angehenden Referendarinnen und Referendare, liebe Lehrerinnen und Lehrer zum Weitersagen
neben einer beihilfekonformen Krankenversicherung gibt es einige weitere Themen zum Ref-Start zu besprechen.
In 45min erklären wir euch alles Wichtige rund um die Beihilfe, PKV, Dienstunfähigkeit, Besoldung uvm.
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Für individuelle Termine meldet euch, bitte per Mail oder mobil ( Dominik.Stoerr@debeka.de , 01 73- 6 92 20 04)
Schöne Grüße
Dominik Störr
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“Um eine Aussage zu belegen oder ein Argument stark zu machen, bedarf es verlässlicher Quellen. Das gilt für den Schulaufsatz ebenso wie für die wissenschaftliche Hausarbeit und auch im Journalismus ist Quellenarbeit von großer Bedeutung. Doch die Frage, welchen Quellen man trauen kann, stellt sich mit der breiten Verfügbarkeit von Tools, die auf Künstlicher Intelligenz (KI) basieren, neu. KI-Chatbots wie ChatGPT generieren passgenau zugeschnittene Wissensbestände und können so die eigene Recherche unterstützen. Problematisch wird ihre Verwendung dann, wenn die Nutzung nicht transparent gemacht wird oder Antworten unhinterfragt übernommen werden. Darüber hinaus kann KI zur bewussten Desinformation eingesetzt werden und den für eine Demokratie essenziellen offenen Meinungsaustausch mit irreführenden Bildern oder Videos manipulieren („Deepfakes“).”
https://www.bpb.de/shop/materialien/themenblaetter/552426/quelle-kuenstliche-intelligenz/
Der „Schicksalstag“ der Deutschen als Untertichtsthema.
https://www.bildungsserver.de/Der-9.-November-6680-de.html
Der 9. Novemver ist unstrittig der bedeutendste Tag im Jahreslauf was historische Ereignisse in Deutschland betrifft.
Hier gibt es dazu gutes Unterrichtsmaterial
Spielbeurteilungen
Spielbar.de rezensiert digitale Spiele und beurteilt ihr pädagogisches Potenzial für die politische Bildung – sowohl für den Einsatz in der Schule als auch für zu Hause.
https://www.spielbar.de/spiele/
“Die gesellschaftliche Relevanz des Themas Klimawandel muss in der heutigen Zeit kaum noch erklärt werden. Viele Studien und Verbände beschäftigen sich mit dem Fortschreiten, den Auswirkungen und möglichen Maßnahmen zur Eindämmung der Effekte des Klimawandels auf die Umwelt und damit auch auf den Menschen. In der aktuellen Umweltpolitik ist „Klimawandel“ ein prägendes Schlagwort geworden und durch Aktionen von Klima-Aktivistinnen und Aktivisten wie etwa von Fridays for Futures, durch Posts in sozialen Medien oder durch Berichte in Presse, Funk und Fersehen immer wieder in der Öffentlichkeit als Thema präsent.“
https://www.bpb.de/lernen/inklusiv-politisch-bilden/546279/wie-geht-treibhauseffekt/
Mental Health Coaches sollen an Schulen versuchen, psychischen Störungen bei Kindern vorzubeugen. Super Idee – aber lassen sich die Schülerinnen darauf überhaupt ein?
https://www.zeit.de/gesellschaft/schule/2024-09/psychische-erkrankungen-kinder-schule-mental-health-coaches
‘Heute, am Welttag des Stotterns, will man über das Stottern aufklären und informieren. Es ist sehr wichtig, mit stotternden Menschen genau so umzugehen, wie mit Personen ohne Sprechbehinderung. Das heißt, man hört in aller Ruhe zu, lässt jeden ausreden und respektiert seine Gesprächspartnerin oder seinen Gesprächspartner. Denn in einer angstfreien Umgebung sprechen stotternden Menschen manchmal ganz flüssig.’
https://www.hanisauland.de/wissen/kalender-allgemein/kalender/welttag-des-stotterns
‚Die Hoffnungen sind groß, denn das Paket ist einzigartig. 20 Milliarden Euro stecken Bund und Länder in den nächsten zehn Jahren in das Startchancen-Programm für Deutschlands Schulen, um benachteiligten Kindern zu helfen. Und es ist dringend nötig: Noch immer entscheiden Einkommen und Bildungsgrad der Eltern über den Erfolg des Kindes im deutschen Bildungssystem. Bekannt ist das seit mehr als 20 Jahren, verbessert hat sich kaum etwas. Schulgebäude sind marode, Lehrkräfte fehlen, und die Leistungen vieler Schülerinnen und Schüler sind schlechter geworden.
ZEIT ONLINE begleitet in unregelmäßigen Abständen zwei Schulen, die in den kommenden zehn Jahren an dem Programm teilnehmen. Die Grundschule am Wasser in Bremen und die Duncker Oberschule in Brandenburg. Zwei Schulen, deren Ausgangslagen sehr unterschiedlich sind, die jedoch eines verbindet: Beide Schulen sind bereits vor dem Start des Programms kreativ geworden, um den Kindern gerecht zu werden. ‚
https://www.zeit.de/gesellschaft/schule/2024-09/startchancen-programm-schule-kritik-bildungspolitik
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