Gemeinsam für eine klimafreundliche Zukunft

Ein Mystery zu islamischen und christlichen Perspektiven auf eine komplexe globale Herausforderung.

Das Christentum und der Islam eröffnen vielfältige normative Perspektiven auf Nachhaltigkeitsfragen wie den globalen Klimawandel. Sowohl der Ethik- als auch der Religionsunterricht können Schülerinnen und Schüler dabei fördern, diese religiösen Blickwinkel zu deuten, kritisch zu diskutieren und dadurch die eigene Urteilsbildung auszudifferenzieren. Ein geeigneter Lernweg hierfür ist die Mystery-Methode. Sie ermöglicht eine eigenständige Auseinandersetzung mit faktisch und ethisch komplexen Problemen wie dem Klimawandel.

Kostenlos von Misereor, Link führ direkt zum PDF:

https://www.misereor.de/fileadmin/user_upload/Infothek/unterrichtsmaterial-gemeinsam-fuer-eine-klimafreundliche-zukunft.pdf

Die Volxbibel

Der Name deutet es schon an, hierbei handelt es sich um eine Seite, die die Bibel (noch nicht vollständig) in junger Sprache erzählt. Das ist aber keineswegs lustig gemeint, sondern greift den Umstand auf, dass immer weniger Schülerinnen und Schüler zuhause christlich sozialisiert sind. Das macht die Arbeit mit Bibeltexten für viele sehr schwer und schon jetzt gibt es ja viele Angebote für die Bibel in leichter Sprache. Diese Seite geht den Weg konsequent weiter.

https://www.volxbibel.de/

Demokratie lernen: Mitbestimmung

Demokratie will gelebt sein – am besten von klein auf. In dieser Unterrichtseinheit setzen sich die Kinder nicht nur mit ihren Möglichkeiten der Mitbestimmung auseinander, sondern erfahren konkret demokratische Prozesse im Miteinander.

Von der Deutschen Gesetzlichen Unfallversicherung gibt es dazu kostenloses Unterrichtsmaterial – auch schon für die Grundschule!
https://www.dguv-lug.de/primarstufe/soziale-kompetenz/demokratie-lernen-mitbestimmung/

Wirtschaftspolitik

Offene Lernmaterialien zur Wirtschaftspolitik

wipocc.de

  • ist ein offenes und digitales Lern- und Lehrmittel. Es ist kostenlos und online frei zugänglich – ohne Installation und ohne Benutzerinnen-Account. Die allermeisten Inhalte stehen unter verschiedenen Creative-Commons-Lizenzen.
  • eignet sich für den Schulunterricht in der Sekundarstufe II und für die BA-Lehre an Hochschulen.
  • enthält mehr als 75 interaktive Diagramme und beinahe 100 interaktive Elemente auf der Basis der Software H5P und Geogebra.
  • betont die Vielfalt der unterschiedlichen Perspektiven in der Ökonomie und legt einen Schwerpunkt auf eine gesamtwirtschaftliche Betrachtungsweise.
  • bindet Audiobeiträge und zahlreiche Videos ein, teilweise eigens durch das Institut für Sozioökonomie produziert.

https://wipocc.de/start/

Europa für Einsteiger („Thema im Unterricht“)

Europa für Einsteiger („Thema im Unterricht“)

– kostenlos von der Bundeszentrale für politische Bildung.

Die ganze EU kompakt im Unterricht? Allerdings! Und zwar in nur 20 Arbeitsblättern. Die bunten Seiten vermitteln Grundsätzliches rund um die Europäische Union und ihre Idee. Die Arbeitsmappe holt die Schülerinnen und Schüler bei der eigenen Sichtweise ab. So kommen sie von der Geschichte der Entstehung über die aktuellen Strukturen hin zu einer kritischen Auseinandersetzung mit der EU.

https://www.bpb.de/shop/materialien/thema-im-unterricht/36927/europa-fuer-einsteiger/

Eine Experimentierkiste für Vor- und Grundschule

Spannend: Elementarinformatik

Eine Experimentierkiste für Vor- und Grundschule

Kostenfrei erhält man nicht nur besagte Materialkiste, sondern einen 20stündigen Kurs. Zitat:
„Wir präsentieren vielfältige analoge Materialien, die Kindern helfen können, die digitale Welt zu begreifen. Die Materialien basieren auf seit vielen Jahren entwickelten und erprobten Konzepten der Experimentierkiste Informatik und neu aufbereiteten Aktivitäten der Sammlung »Computer Science Unplugged“ (Informatik ohne Computer). Für alle Themenbereiche werden konkrete Anleitungen zum Nachbauen der Materialien und für die Umsetzung im Unterricht gegeben.“

https://open.vhb.org/blocks/ildmetaselect/detailpage.php?id=258

Begleitmaterial für den islamischen Religionsunterricht Klasse 1-6

„Mit unserem Heft „Islamic Relief – Speisen für Waisen. Begleitmaterial für den islamischen Religionsunterricht Klasse 1-6“ unterstützen wir Lehrer und Lehrerinnen dabei, in ihrem Unterricht Themen wie Verantwortung und Nächstenliebe als Werte des Islams anhand des Themas „Waisenkinder“ zu behandeln und mit ihren Schülerinnen und Schülern diese in eine direkte Tat als Speisen für Waisen-Aktion umzusetzen.

Mit den altersgerechten Arbeitsblättern mit Hinweisen für Lehrende, Unterrichtsanregungen, einfachen Rezeptideen, Kopiervorlagen und einer Checkliste bieten wir umfangreiches Material für den Unterricht und Anregungen zum konkreten Handeln“

https://www.islamicrelief.de/speisen-fuer-waisen/schulmaterialien/