UnterrichtsTipp: Eine Botschaft aus der Zukunft verfassen ✉️
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UnterrichtsTipp: Eine Botschaft aus der Zukunft verfassen ✉️

Stellen Sie sich mit Ihrer Gruppe eine Zukunft vor, in der das Meer sauber ist, Korallenriffe bunt leuchten und Menschen achtsam mit der Natur umgehen.

Nun gestalten die Kinder eine Botschaft aus dieser guten Zukunft – an die Menschen von heute.

Was machen die Lernenden?
✨ Sie entscheiden, ob sie einen Brief oder eine Postkarte schreiben.
✨ Sie überlegen, was in dieser Zukunft anders ist (z. B. keine Plastikflaschen, mehr Schutzgebiete, keine Überfischung).
✨ Sie beschreiben, was Menschen getan haben, damit diese Zukunft möglich wurde.
✨ Dann gestalten sie ihre Botschaft mit Zeichnung, Mindmap oder kleinen Symbolen.

Tipp für die Gruppe:
Wählen Sie einen Schwerpunkt, z. B.:
Schutz gefährdeter Meerestiere
Meereserwärmung
Müllvermeidung / Plastik im Meer

Zum Abschluss teilen die Kinder ihre Botschaften – in der Klasse oder darüber hinaus. So wird sichtbar, was sie sich für die Zukunft wünschen und wofür sie stehen möchten.

https://www.umwelt-im-unterricht.de/aktion/eine-botschaft-aus-der-zukunft-verfassen/ 

6. November 2025

Den Unterschied zwischen Wetter und Klima verstehen

Den Unterschied zwischen Wetter und Klima verstehen – Unterrichtseinheit für die Grundschule und die Sekundarstufe I

Zu den nervenaufreibendsten Dingen bei so mancher Diskussion um den Klimawandel gehört sicher, dass ein erheblicher Teil der Diskutanten den Unterschied zwischen Klima und Wetter nicht kennt oder nicht kennen will.

Vom Deutschen Bildungsserver
 https://www.bildungsserver.de/onlineressource.html?onlineressourcen_id=64534 

19. April 2025

Expedition Wilde Welten

 „Ein virtuelles Naturabenteuer für die Grundschule: mit unserem interaktiven Vr-lernangebot bringen wir ein Stück Natur ins Klassenzimmer!

50 heimische Tier- und Pflanzenarten verstecken sich in den Wilden Welten und warten darauf, von den Schülerinnen und Schülern entdeckt zu werden. sie können drei Lebensräume erkunden – Wald, Wiese und Moor – und entscheiden dabei selbst: Pflanze oder Tier? Tag oder Nacht? Trocken oder nass?

Die Wilden Welten sind online frei verfügbar und ein passendes Mitmachheft steht ebenfalls kostenfrei zur Verfügung. das Begleitmaterial wie auch die Wilden Welten selbst orientieren sich an den didaktischen Ansätzen der Bildung für nachhaltige Entwicklung“
 https://www.expedition-wilde-welten.de

22. März 2025

Stadtträume

Stadtträume: Die Stadt von morgen – ökologisch und sozial gerecht – Materialset von Misereor für die Sekundarstufe I (Jgst. 9–10)

Wie kann die „Stadt der Zukunft“ aussehen? Wie können Stadtstrukturen sozial gerecht, inklusiv und nachhaltig gestaltet werden – weltweit? Diesen Fragen geht das vorliegende Materialset „Stadtträume“ für die Jahrgangsstufen 9–10 nach.

Kostenloses PDF von Misereor:
 https://www.misereor.de/fileadmin/user_upload/Infothek/unterrichtsmaterial-stadttraeume.pdf

12. März 2025