Einfache Experimente mit Münzen und Scheinen
Read more

Einfache Experimente mit Münzen und Scheinen

🪙 💶 MINT-Unterricht für die Hosentasche: Physik & Chemie mit Kleingeld!

Wussten Sie, dass sich mit etwas Kleingeld und einem Geldschein spannende Phänomene des MINT-Lehrplans abdecken lassen? Die Broschüre „Einfache Experimente mit Münzen und Scheinen.pdf“ von Science on Stage Deutschland e.V. bietet großartige, praxisnahe Versuchsideen für den Unterricht.

Ob Sie die Trägheit (Newtons erstes Gesetz) demonstrieren, indem Sie einen Schein unter einer auf dem Kopf stehenden Flasche wegziehen, eine eigene elektrochemische „Münzbatterie“ bauen oder die Oberflächenspannung anhand unzähliger Wassertropfen auf einer Cent-Münze erforschen – das Material liefert kompakte Anleitungen und fundierte Erklärungen. Alle Versuche wurden von Lehrkräften für Lehrkräfte entwickelt und sind als Open Educational Resources kostenfrei zugänglich.

🔗 Den Link zum kostenlosen Download der kompletten Materialsammlung finden Sie hier:

https://www.science-on-stage.de/material/einfache-experimente-mit-muenzen-und-scheinen 

Der hier verwendete Text ist unter Zuhilfenahme von KI entstanden.

26. Oktober 2026
Wie Tiere die Zeit erleben
Read more

Wie Tiere die Zeit erleben

⏱️ 🐘 Erleben Tiere die Zeit so wie wir?

Sehen Fliegen unsere Handbewegung in Zeitlupe? Und schlägt die „Herz-Uhr“ einer Maus schneller als die eines Elefanten? Wir haben im Netz einen faszinierenden Artikel entdeckt, der genau diese Fragen klärt und sich hervorragend als interdisziplinäres Thema für den Biologie- oder Physikunterricht eignet.

Der Text beleuchtet spannend und verständlich die Unterschiede zwischen physikalischer und biologischer Zeit. Dabei geht es unter anderem um die sogenannte Flimmerverschmelzungsfrequenz (warum alte Röhrenfernseher für Hunde und Katzen geflackert haben) und die Frage, ob Tiere überhaupt ein subjektives Zeitempfinden besitzen. Ein toller Lesetipp, um mit Schülerinnen und Schülern über Wahrnehmung und Evolution zu diskutieren!

🔗 Den kompletten Artikel finden Sie hier: 

https://www.weltwissen.online/post/wie-tiere-die-zeit-erleben 

Der hier verwendete Text ist unter Zuhilfenahme von KI entstanden.

22. Oktober 2026
Entropie – Definition und Bedeutung einfach erklärt
Read more

Entropie – Definition und Bedeutung einfach erklärt

🌪️ 👩‍🔬 Das pure Chaos im Klassenzimmer? Das ist reine Physik!

Wenn sich das Schulzimmer nach der Pause in einen Zustand maximaler Unordnung verwandelt hat, können Sie das ab sofort wissenschaftlich erklären: Es ist die Entropie! 😉

Wir haben im Netz eine tolle Zusammenfassung entdeckt, die den Begriff der Entropie für den Physik- und Chemieunterricht wunderbar einfach erklärt. Die Entropie ist eine physikalische Größe aus der Thermodynamik und beschreibt den Ordnungszustand in einem Teilchensystem. Einfach gesagt: Je höher die Unordnung, desto höher ist die Entropie. Ein anschauliches Beispiel für den Unterricht: Versprüht man Parfum im Raum, vermischen sich die Gasmoleküle mit der Luft und entmischen sich nicht mehr von selbst – das System strebt nach größerer Unordnung und die Entropie nimmt zu.

Das Material klärt zudem kompakt wichtige Fachbegriffe wie exergonisch, endotrop oder den Unterschied zur Enthalpie (der Bindungsenergie eines Stoffs). Ideal zur Vorbereitung oder als Handout für die Klasse!

🔗 Den Link zum vollständigen Beitrag (inklusive kleinem Quiz) finden Sie hier:

https://easy-schule.de/entropie/ 

#UnterrichtsTipp #Physikunterricht #Chemieunterricht #MINT 

Die hier verwendete Grafik und der Text sind unter Zuhilfenahme von KI entstanden.

20. Oktober 2026
Leuchtende Farbwolken
Read more

Leuchtende Farbwolken

💡 🧪 Spannendes MINT-Experiment: Leuchtende Farbwolken im Wasserglas! 🌈

Wie bringt man Naturwissenschaften und Faszination zusammen? Mit feinen Kreidepartikeln, Wasser und einer Taschenlampe entstehen im abgedunkelten Raum spektakuläre, leuchtende Farbwolken! ✨

☀️ Perfekt für die Sommerzeit: Eine tolle Idee für Schülerinnen und Schüler, um das Experiment in den Sommerferien gemeinsam mit den Eltern zu Hause auszuprobieren – oder als motivierender Einstieg für die ersten Schulstunden nach den Ferien! 🎒

🔗 Die vollständige Schritt-für-Schritt-Anleitung finden Sie hier: 

https://www.komm-mach-mint.de/schuelerinnen/experimente/alle-experimente/leuchtende-farbwolken 

Die hier verwendete Grafik  und der Text sind unter Zuhilfenahme von KI entstanden.

10. August 2026
Warum hat der Mond unterschiedliche Formen? | Lernspiel
Read more

Warum hat der Mond unterschiedliche Formen? | Lernspiel

🌕 Warum hat der Mond unterschiedliche Formen? – Ein interaktives Lernspiel für die Klassen 3–7! Mit einer Simulation lassen sich Mondphasen, Sonnen- und Mondfinsternis direkt beobachten und verstehen – kostenlos für Sachunterricht, Physik und NwT. 🌙 

Zum Material: 

https://www.planet-schule.de/schwerpunkt/die-erde/mondformen-lernspiel-100.html 

4. Juli 2026
Freier Fall
Read more

Freier Fall

🪂 Freier Fall – ein spannender digitaler Lernpfad für den Physikunterricht! Würde eine Bowlingkugel neben dir aus dem Flugzeug dich überholen? Schülerinnen und Schüler gehen dieser Frage mit Konfrontations-, Erarbeitungs- und Vertiefungsaufgaben auf den Grund. Kostenlos und digital! 🌍 

Zum Lernpfad: 

https://zebis.digital/start/KLZ5C2 

15. Juni 2026