Verarbeitung von Medienerlebnissen
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Verarbeitung von Medienerlebnissen

Wie Kinder Medien verarbeiten – ein wichtiges Thema auch in der Grundschule

Kinder tauchen oft tief in Filme, Serien oder digitale Inhalte ein.
 Doch was passiert danach in ihren Köpfen?

Medienerlebnisse wirken stark – emotional und körperlich
 Kinder müssen oft erst verstehen, was sie gesehen haben
 Ausdruck über Gespräche, Zeichnungen oder Rollenspiel hilft bei der Verarbeitung
 Ohne Begleitung kann es zu Missverständnissen, Ängsten oder innerem Stress kommen

Der Artikel gibt Impulse, wie pädagogische Fachkräfte Kinder beim Verarbeiten unterstützen können – sensibel, alltagsnah und altersgerecht.

https://medienkindergarten.wien/medienpaedagogik/kind-und-medien/verarbeitung-von-medienerlebnissen

26. Mai 2025
Erstaunen. Erforschen. Erfinden.
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Erstaunen. Erforschen. Erfinden.

Die faszinierende Welt der #MINTmagie

Die A6-Broschüre Erstaunen. Erforschen. Erfinden begeistert Kinder und Jugendliche für die MINT-Themen und zeigt, dass diese weit entfernt sind von langweiligem Schulunterricht. Vor allem Alltagsbezüge werden hier hergestellt und außerdem gezeigt, wo sich Interessierte noch weiter informieren können.

40 Seiten / Pocketflyer / BMBF

https://www.bmbf.de/SharedDocs/Publikationen/DE/L/31496_Erstaunen_Erforschen_Erfinden.pdf?__blob=publicationFile&v=11

23. Mai 2025
Bias: Wie objektiv ist KI?
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Bias: Wie objektiv ist KI?

Künstliche Intelligenz (KI) ist im Begriff, unsere Arbeits- und Lebenswelten grundlegend zu transformieren und wird schon bald ein integraler Bestandteil unseres Alltags sein

 Diese kostenlose Unterrichtseinheit zielt darauf ab, Schülerinnen und Schüler am Beispiel bildgenerierender KI für Bias zu sensibilisieren, das eigene KI-Nutzungsverhalten zu reflektieren und eine kritische Nutzung zu fördern.
 https://www.dguv-lug.de/sekundarstufe-ii/medienkompetenz/bias-wie-objektiv-ist-ki/

26. April 2025

Was geht? Das Heft über Social Media

„Was geht“ ist eine kostenlose Publikationsreihe der Bundeszentrale für politische Bildung. Es gibt dazu ein Begleitheft für die Lehrkraft.

In der neuen Ausgabe von WAS GEHT? dreht sich alles um das Thema „Social Media“. Das Heft bietet den Leser/-innen die Möglichkeit, sich mit den Chancen und Herausforderungen von Social Media auseinanderzusetzen und das eigene Nutzungsverhalten kritisch zu reflektieren. Die Ausgabe behandelt im Zusammenhang mit Social Media stehende Phänomene wie Desinformation, Fake News, Filterblasen, Algorithmen und Hatespeech und nimmt ebenso das Thema der Datennutzung und des Datenschutzes in den Blick.

 

https://www.bpb.de/shop/materialien/was-geht/522740/das-heft-ueber-social-media/ 

1. April 2025