Schülerkonferenz beklagt zu schwierige Matheabiturprüfungen
Ist die Mathe-Abiturprüfung 2025 zu schwer?
Die Bundesschülerkonferenz sagt: Ja – und fordert bundesweite Standards sowie mehr Transparenz.
Lies den ganzen Artikel hier:
Unterrichtsmaterial für Lehrer und Schüler an Grund-, Haupt-, Real-, Gesamtschulen oder mit besonderem Förderschwerpunkt
Arbeitsblätter und Unterrichtsmaterial
für Lehrer und Schüler an Grund-, Haupt-, Real-,
Gesamtschulen oder
mit besonderem Förderschwerpunkt
Mathematik leicht gemacht – mit kostenlosen Materialien für Klasse 1–9!
Entdecken Sie vielfältige Arbeitsblätter für den Mathematikunterricht:
Karierte Vorlagen,
Rechenspiele,
Übungen zum Thema Geld,
Uhrzeit-Trainings und vieles mehr!
Alle Materialien sind als Word-Dateien verfügbar und lassen sich individuell anpassen.
Jetzt stöbern:
https://www.unterrichtsmaterial-schule.de/unterrichtsmaterialm.shtml
Känguru der Mathematik
Känguru der Mathematik – Aufgaben aus der Chronik für den Unterricht
Suchen Sie spannende Aufgaben für Ihre Schüler? Der Känguru-Wettbewerb bietet eine Vielzahl von mathematischen Herausforderungen, die Sie im Unterricht einsetzen können!
Nutzen Sie die Aufgaben aus der Chronik der vergangenen Jahre, um das mathematische Denken Ihrer Klasse zu fördern!
Entdecken Sie die Aufgaben und Materialien hier:
Mathods
Bestehe deine Mathe- und Statistik-Klausuren mit nur einem Klick!
Auf Mathods findest du über 1.000 klausurrelevante Übungsaufgaben mit geprüften Lösungen – perfekt für Schüler & Studenten. ✨
Mach dich optimal und bequem fit für deine Prüfungen! ✅
Jetzt entdecken: mathods.com
SERLO
SERLO ist eine Seite mit zahlreichen Erklärvideos und Übungen für verschiedene Fächer. Stark auf das Wesentliche reduziert, gut strukturiert und kostenlos.
Mehrsprachige Unterrichtselemente
- Allgemein,
- Chemie,
- Deutsch,
- Englisch,
- Ethik,
- Französisch,
- Informatik,
- Mathe,
- Physik,
- Religion,
- Technik
An deutschen Schulen bringen Schülerinnen und Schüler heutzutage Kompetenzen in vielen Sprachen mit in das Klassenzimmer. Deshalb fragen sich immer mehr Lehrerinnen und Lehrer, wie sie die Mehrsprachigkeit ihrer Lernenden in den Unterricht einbinden können.
Wie sich Mehrsprachigkeit im Unterricht der Sekundarstufe I ganz konkret einbinden lässt, zeigen die nachfolgenden 13 Unterrichtsvorschläge für verschiedene Fächer.. Sie orientieren sich an den Kernlehrplänen der jeweiligen Fächer und sind hier kostenlos erhältlich:
https://mercator-institut.uni-koeln.de/publikationen-material/material-fuer-die-praxis/mehrsprachige-unterrichtselemente
Mathe
Auf der Seite https://www.schlauistwow.de/ finden sich neben vielen Erklärvideos vor allem zahlreiche Arbeitsblätter und Übungs-Klassenarbeite für die Klassenstufen 3-13.
Der Clou ist dabei, dass den Arbeitsblättern eine Excel-Tabelle an die Seite gestellt wurde, in der per Tastendruck neue Zufallszahlen für die Aufgaben erstellt werden.
QuaMath
Unterrichts- und Fortbildungs-Qualität in Mathematik entwickeln
Ziel von QuaMath ist es, die Qualität der mathematischen Bildung in Deutschland von der Kita bis zum Abitur nachhaltig zu verbessern. Gemeinsam arbeiten viele Schulen in Schulnetzwerken, Unterrichtserprobungen und schulinterner Arbeit an der Qualitätsentwicklung.
Alle Infos hier: https://quamath.dzlm.de/
Die Mathe-Wende: Wie Kinder besser Mathe lernen
Wie Kinder besser Mathe lernen
„Jeder vierte Neuntklässler scheitert an den Grundkompetenzen im Fach Mathematik. Für viele Kinder und Jugendliche ist Mathe ein ungeliebtes Fach und für einige ist es sogar mit Angst verbunden. Warum ist das so? Brauchen Schülerinnen und Schüler einen anderen Mathe-Unterricht, und welche neuen Ansätze gibt es da? Das Schulportal hat dazu Expertinnen und Experten aus der Wissenschaft befragt, zeigt, wie forschendes Lernen an einer Grundschule aussieht und stößt Diskussionen an.“
https://deutsches-schulportal.de/dossiers/die-mathe-wende-wie-kinder-besser-mathe-lernen/
Das Roberta-Projekt – Programmieren und Konstruieren eines Roboters
Das Roberta-Projekt – Programmieren und Konstruieren eines Roboters
Das Roberta-Projekt der Uni-Potsdam möchte Schüler*innen mithilfe von Robotern Naturwissenschaften, Technik und Informatik auf spielerisch-entdeckende Weise vermitteln. Ein Schwerpunkt liegt dabei auf der gezielten Förderung von Mädchen, um sie für technische Berufe zu begeistern. Darüber hinaus können sich Lehrkräfte, Studierende und Interessierte in den Roberta-Schulungen zum zertifizierten „Roberta-Teacher“ fortbilden. In ein- oder mehrtägigen Trainings durch einen „Roberta-Coach“ stehen neben gendergerechten Unterrichtsinhalten das Programmieren und Konstruieren eines Roboters und / oder eines Mikrocontrollers im Fokus.
Alle Infos hier: https://www.uni-potsdam.de/de/zelb/transfer-fort-und-weiterbildung/digital-labs/digital-pioneers/roberta
Foto: Foto: MINT-Team der UPx
