Wie sieht ein Koordinatensystem mit 3 Achsen aus?
Wie wird es skaliert?
Und wie zeichnet man vorgegebene Punkte ein?
Dieses Video erklärt Schritt für Schritt, wie man mit dem 3D-Koordinatensystem arbeitet.
Hier anschauen:
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Prozentrechnen im Unterricht mit GeoGebra
Prozent, Bruch, Dezimalzahl – alles hängt zusammen! Mit den kostenlosen interaktiven Übungen von GeoGebra können Schülerinnen und Schüler der Klassen 7–8 Prozentrechnung selbstständig und anschaulich üben.
Was erwartet Sie:
Prozentwerte in Brüche und Dezimalzahlen umrechnen
Prozentzunahme und -abnahme berechnen
Anwendungsaufgaben rund um Steuern, Rabatte und mehr
Wortaufgaben verständlich lösen
Ideal für digitales Lernen, Partnerarbeit oder Stationenlernen – sofort einsetzbar!
Direkt zu den Übungen: https://www.geogebra.org/math/percentages#7-8
Mathematik zum Begreifen – über 30 Jahre Erfahrung im MUED
Der MUED-Rundbrief zeigt Ideen und Materialien für handlungsorientierten Matheunterricht:
✨ Steckbretter und Geoshapes für aktives Entdecken
✨ Mathekoffer für Wahrscheinlichkeitsrechnung in der Oberstufe
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Ziel ist es, Mathematik verständlich und anschaulich zu machen – mit haptischen Materialien und digitalen Tools im Zusammenspiel .
Kostenlose Mathe-Arbeitsblätter für die Grundschule
Ideal für Unterricht, Vertretungsstunden, Nachhilfe oder zur Vorbereitung auf Klassenarbeiten – mit Lösungen zum Ausdrucken.
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Deutsch, Mathe, Englisch, Biologie, Musik u. v. m.
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Punktspiegelung in der 5. Klasse üben?
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Die Heilpädagogin Melanie Schuster richtet sich in ihrem Podcast an Eltern , Pädagoginnen und Pädagogen sowie Lehrerinnen und Lehrer .
Sie erklärt, was eine Rechenschwäche (Dyskalkulie) ist, wie man sie erkennt und welche Unterstützungsmöglichkeiten es gibt.
Was sind die Symptome?
Wie läuft die Diagnostik ab?
Welche Fördermöglichkeiten gibt es in der Schule?
Wie findet man eine passende Therapie?
Außerdem deckt sie Mythen auf, gibt Buchempfehlungen und zeigt praxisnahe Tipps zur Unterstützung von Kindern mit Dyskalkulie.
Hier geht’s zum Podcast: IDD – Dyskalkulie
https://creators.spotify.com/pod/profile/melanie-schuster/episodes/1–Dyskalkulie—Einfhrung-ep7a6n
Ist die Mathe-Abiturprüfung 2025 zu schwer?
Die Bundesschülerkonferenz sagt: Ja – und fordert bundesweite Standards sowie mehr Transparenz.
Lies den ganzen Artikel hier:
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